Continua il momento d’oro del trombettista Fabrizio Bosso con questo tour in Giappone, terra che lo apprezza, lo stima e lo segue da molti anni. Ad accompagnare Fabrizio nella terra del Sol Levante ci saranno anche Claudio Filippini al pianoforte,  Tommaso Scannapieco al contrabbasso e Lorenzo Tucci alla batteria, insieme per interpretare in versione jazz i brani di Enchantment, recente omaggio discografico a Nino Rota.

Aldabra ha il piacere di annunciare la propria partecipazione come sponsor all’evento “Il Giardino che non c’è”, iniziativa nell’ambito della festa “Via Padova è meglio di Milano”.
L’installazione luminosa inaugurerà sabato 19 Maggio, ore 21:30, presso il terrazzo di copertura dell’acquedotto in via Don Orione, Milano.

Destinato a dare un nuovo incentivo alla musica italiana, nasce USONG.it, il primo sito interamente dedicato ad autori e artisti che si pone l’obiettivo di portare avanti progetti musicali di qualità, con potenziale sia artistico che commerciale, e individuare nuove canzoni da proporre come hit.

Giovedì 17 maggio 2012, alle ore 10.30, a Cosenza, nella sala Giacomantonio della Biblioteca Nazionale Universitaria Cosenza, con un convegno e una mostra bibliografica (L’infanzia conosciuta e narrata da Dickens), si celebrerà, in occasione del bicentenario della sua nascita (1812 – 2012), Charles Dickens, importante autore inglese, amato e seguito da moltissime generazioni.

Da 25 Paesi europei, 6.000 giovani musicisti tra i 12 e i 25 anni arriveranno in Emilia Romagna per partecipare a una delle più significative manifestazioni indirizzate al talento giovanile. ALLEGROMOSSO, il festival europeo delle scuole di musica, giunge quest’anno alla sua undicesima edizione ospitando, tra il 17 e il 19 maggio, più di 400 concerti nelle città, borghi storici e marinari della costa ed entroterra tra le province di Rimini, Forlì-Cesena, Ravenna e Ferrara.

Web, scuola, giovani. E' su queste parole chiave che si orienta la campagna nazionale 2012 del Maggio dei Libri, raccogliendo l'eredità di tutte le esperienze precedenti per coinvolgere sempre di più i lettori di domani, attraverso un uso dinamico di Internet e la partecipazione più attiva delle scuole.